2中心思想本文根据太阳的特点，具体讲述太阳与地球和人类的关系，帮助人们了解太阳的相关知识，培养人们认识和研究自然的兴趣,课文采用列举数字、类比的方法，介绍了与太阳相关的一些知识，说明太阳与人类的关系非常密切,"太阳"本文课文介绍了太阳的三个特点,太阳本文课文介绍了太阳的三个特点。
太阳本文课文介绍了太阳的三个特点。1.“太阳距离我们1.5亿公里。”太阳元的特点用图说明。2.“上至太阳，如果走的话，差不多走了3500年的钟；即使坐飞机，也要二十多年。”太阳远大的特点用列号说明。3."太阳温度很高，表面温度6000摄氏度，即使钢铁碰到也会变成蒸汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。太阳 heat的特性用列号表示。
主要内容太阳是一篇科普性的论述，介绍了太阳的特点及其与地球和人类的密切关系。课文采用列举数字、类比的方法，介绍了与太阳相关的一些知识，说明太阳与人类的关系非常密切。第一部分从距离、大小、热度三个方面介绍太阳的知识。第二部分讲的是人类与太阳的密切关系。这两部分是相互关联的。正是因为太阳这么大，温度这么高，离我们这么远，才能给地球带来适合人类生存的光和暖，我们生活的世界才会这么美好可爱。运用多种方法解释事物是本文的一个重要特点。课文在介绍太阳时，列举数字、举例子、作比较、作比喻等各种方法。被用来把一些抽象的或者难以理解的知识具体化、通俗化、清晰化，用这种方式描述的特点太阳给人留下了深刻印象。2中心思想本文根据太阳的特点，具体讲述太阳与地球和人类的关系，帮助人们了解太阳的相关知识，培养人们认识和研究自然的兴趣。
3、 太阳这篇 课文介绍了 太阳的哪些特点呢?"太阳"本文课文介绍了太阳的三个特点。1.“太阳距离我们1.5亿公里，”太阳元的特点用图说明。2.“上至太阳，如果走的话，差不多走了3500年的钟；即使坐飞机，也要二十多年，”太阳远大的特点用列号说明。3."太阳温度很高，表面温度6000摄氏度，即使钢铁碰到也会变成蒸汽；中心温度估计是表面温度的3000倍，太阳 heat的特性用列号表示。
