在实际的教学活动中，教师通常需要准备一份教案，教案有助于顺利有效地开展教学活动,把泡泡糖嚼在嘴里，顺直的泡泡糖变得柔软顺滑，甜味少了,孩子活动自如，老师开始吹泡泡泡吸引孩子的注意力,5、慢慢往泡泡糖里吹气，直到泡泡又大又圆，最后吸气收回,以下是我为大家整理的“吹泡泡泡”的音乐教案,幼儿园班级“吹泡泡泡”音乐教案一目的:1。
1、口香糖 吹泡泡的 教程1。把泡泡糖嚼在嘴里，顺直的泡泡糖变得柔软顺滑，甜味少了。2.用舌头把泡泡糖揉成一团。这个过程需要上颚和舌头。3.将泡泡糖移至舌尖接触牙齿，然后用舌头将泡泡糖压成圆饼。4.上下牙齿挡住口腔中央的泡泡糖，用舌头向外推，直到泡泡糖变成薄薄的一层，包住舌头的前半部分。5、慢慢往泡泡糖里吹气，直到泡泡又大又圆，最后吸气收回。口香糖是一种以天然树胶或甘油树脂为基料，混以糖浆、薄荷、甜味剂等，压在口中供人咀嚼的糖。这是一种很受全世界人民欢迎的糖。可以吃，可以玩，很受儿童和年轻人的欢迎。同时，把自己打扮得又酷又时尚也成为了大多数年轻人的新宠。在改善口腔健康的同时，口香糖带来的面部肌肉运动在认知领域也有多重作用。
2、口香糖怎么 吹泡泡 教程口香糖的原型通常有一定的形状，有点硬，所以一开始要把口香糖放在嘴里，嚼成比较软的味道，尤其是带壳的口香糖。你必须把外壳和内核一起咀嚼。之后用舌头把口香糖压成扁平状，一定要均匀，不然容易碎，不容易吹。然后，用扁平的口香糖把舌头包起来，口香糖是包在前面的，把舌头伸出来看，包好了。接下来，用上下嘴唇一起按压舌头和口香糖的边界。最后但同样重要的是，用嘴吹气。这种空气必须是均匀连续的，这样气泡才不会爆炸，才会更大。
3、幼儿园大班《 吹泡泡》音乐教案在实际的教学活动中，教师通常需要准备一份教案，教案有助于顺利有效地开展教学活动。那么什么样的教案好呢？以下是我为大家整理的“吹泡泡泡”的音乐教案，欢迎分享。幼儿园班级“吹泡泡泡”音乐教案一目的:1，培养孩子对音乐开头和结尾的观察力、注意力和反应能力。2.训练孩子的气息，控制力量，练习想象力，3.能够完整的演唱歌曲，大胆的表达自己的情绪。4.学唱二重唱歌曲，5.通过音乐活动培养孩子的想象力、口头表达能力和肢体表达能力。活动准备:泡泡机、泡泡枪玩具、铃鼓、响板、音乐，活动流程:1。孩子活动自如，老师开始吹泡泡泡吸引孩子的注意力，让每个孩子盯着一个泡泡，泡泡的颜色，灯光下的颜色和形状，引出主题。
