”出自程潇读过的人教版二年级语文课本第一册,我会改变的,2.读课文动情地背诵自己喜欢的部分,《我是什么》是一篇科学随笔，用简单却生动的文字告诉孩子们变化中的水及其利弊,对于二年级的孩子，掌握课文我是什么有以下要求:1,课文我是什么中的“我”代表水,“我是什么。
课文我是什么中的“我”代表水。我会改变的。太阳一照，我就变成了蒸汽。升上天空，我变成了无数个小点，连在一起，漂浮在天空。我有时候穿白衣服，有时候穿黑衣服，早晚在身上披一件红袍。人们叫我“云”。我飘在空中，遇到冷风就变成水滴。人们都叫我“雨”。有时候当我变成一个硬球把它射下来的时候，人们叫我“冰雹”。冬天，我变成了一朵小花，人们叫我“雪”。通常我睡在水池里，在小溪里散步，在河里跑步，在海洋里跳舞，唱歌，开会。有时候我很温柔，有时候我很暴躁。我做过很多好事，灌溉田地，启动机器，帮助人们工作。我也做过很多坏事，淹庄稼，毁房子，给人带来灾难。人们想尽一切办法控制我，让我只能做好事，不能做坏事。
2、我是什么二年级语文“我是什么？”出自程潇读过的人教版二年级语文课本第一册。《我是什么》是一篇科学随笔，用简单却生动的文字告诉孩子们变化中的水及其利弊，对于二年级的孩子，掌握课文我是什么有以下要求:1。你需要知道11个单词，写8个单词，2.读课文动情地背诵自己喜欢的部分。要知道云、雨、雹、雪等自然现象都是水的变化形成的。
